درس: معارف (دين و زندگي) پيش دانشگاهي

* رشته رياضي نوبت صبح	* رشته رياضي نوبت بعدازظهر
* رشته تجربي و هنر نوبت صبح	* رشته تجربي و هنر نوبت بعدازظهر
* رشته انساني نوبت صبح	* رشته انساني نوبت بعدازظهر

معارف پيش‌دانشگاهي (دين و زندگي دوره پيش‌دانشگاهي ـ كليه رشته‌‌

براي ملاحظه سؤالات هر درس، روي عنوان درس كليك كنيد:

درس دهم: برنامه‌ای برای فردا

1.       دو تجربه‌ی موفّق ایران اسلامی در تمدّن حاضر کدام است؟ ص169

2.       تأثیر دو تجربه‌ی موفّق ایران اسلامی بر جهان امروز چه بوده است؟ ص169

3.       موقعیت کنونی ایران اسلامی نسبت به تمدّن کنونی چیست؟ ص170

4.       پدران و مادران ما در موقعيت كنوني، انتظارشان چیست؟ ص170

ادامه مطلب

درس نهم: نگاهی به تمدّن جدید

1.       اروپا شاهد سه تمدّن بوده است، آن سه را مختصراً بيان کنید. ص147

* سه تمدّن اروپا را مورد بررسي قرار دهيد.

2.        تمدّن اوّل اروپا در چه زماني به اوج خود رسيد؟ ص147

3.       تمدّن دوّم اروپا با چه ويژگي‌هايي شروع شد؟ ص147

ادامه مطلب

درس هشتم: عصر شکوفایی

1.       هر تمدّنی نتیجه‌ی چیست؟ ص118

هر تمدّن نتيجه‌ي .......................................................... است؟

2.       عظمت هر تمدّن وابسته به چیست؟ ص118

3.       از چه جهاتي ممكن است يك تمدن موفق باشد و يا نا موفق؟ ص118

4.       تفكر و خردورزي و علم آموزي چه ميزان مورد توجه تمدن اسلامي بوده و به سمت آن حركت شده است؟ ص119و120

5.       نیاکان ما به چه میزان به اندیشه و تفکّر توجّه داشته‌اند؟ ص119

ادامه مطلب

درس هفتم: پایه‌های استوار

1.     آيه‌ي شريفه‌ي « ن وَ الْقَلَمِ وَ مَا يَسْطُرُونَ » بيانگر كدام معيار تمدن اسلامي است؟ ص92

2.     مشاهدات یحیی بن عفیف را درباره‌ی رسول خدا (ص) در روزهای آغاز بعثت بنویسید. ص93

3.     عباس بن عبدالمطلّب درباره نماز رسول خدا به اتّفاق حضرت خدیجه و امام علیّ (ع) چه گفت؟ ص93

ادامه مطلب

درس ششم: قدرت پرواز

1.         آيات زير را ترجمه كنيد و بنويسيد چه رابطه‌اي از آن‌ها استنباط مي‌شود؟ (پيام آيه بر اساس موضوع درس) ص61و62

      «إنّا هَدَيناهُ السَّبيلَ إمّا شاكِراً وَ إمّا كَفوراً» (انسان/3)

      « مَن كَانَ يُرِيدُ حَرْثَ الْآخِرَةِ نَزِدْ لَهُ فِي حَرْثِهِ وَمَن كَانَ يُرِيدُ حَرْثَ الدُّنْيَا نُوْتِهِ مِنْهَا وَمَا لَهُ فِي الْآخِرَةِ مِن نَصِيبٍ » (شوري/20)

2.         تفاوت اساسي ميان انسان با ساير موجودات از نظر كار و قدرت انتخاب را بنويسيد. ص62

ادامه مطلب

درس چهارم: در مسير اخلاص

1.   هدف از خلقت انسان در آيه‌ي 56 سوره‌ي ذاريات چه چيزي بيان شده است؟ ص34

2.    آيه‌ها را ترجمه كرده و پيام آن‌ها بنويسيد و بگوييد هر آيه بيانگر چه مطلبي است؟ ص35

       قُلْ إِنَّمَا أَعِظُكُم بِوَاحِدَةٍ أَن تَقُومُوا  لِلَّهِ   .......................................................

       مَثْنَى‏ وَفُرَادَى‏ ثُمَّ تَتَفَكَّرُوا ٍ«46 سبا»    ......................................................

       إِنَّا أَنزَلْنَا إِلَيْكَ الْكِتَابَ بِالْحَقِّ فَاعْبُدِ اللَّهَ    ...................................................

       مُخْلِصاً لَهُ الدِّينَ«2 زمر»    درحالي كه دين را براي او خالص كرده باشي

ادامه مطلب

درس سوم: حقيقت بندگي

1.    هر يك از عبارات زير به كدام يك از انواع توحيد اشاره دارد؟ ص24و۲۶

     الف) سرچشمه‌ي خوبي‌ها و زيبايي‌ها خداست.          ب) تنها وجود مستقل خداست.

     ج) انسان خدا را به يگانگي مي‌شناسد.                       د) تنها مدبر و مالك و سرپرست جهان خداست.

2.    ترجمه‌ي آيات زير را بنويسيد: ص۲۵و۲۶

      الف) إنّ الله ربّي و ربّكم فاعبدوه هذا صراطٌ مستقيمٌ

      ب) إلّا ليعبدوا إلهاً واحداً لا إله إلّا هو سبحانه عمّا يشركون    

ادامه مطلب

1.   سؤالاتي مانند: «چرا موجودات جهان هستند؟» يا «اين  موجودات، هستي خود را وامدار چه كسي هستند؟» و     

      «چه ضرورتي باعث هستي موجودات شده است؟» و ... در چه شرايطي مطرح مي‌شوند؟ ص4

2.   ترجمه‌ي عبارات قرآني زير را بنويسيد. ص5 

      الف) يا أيُّها النّاسُ         

      ب) وَ اللهُ هُوَ الغَنِيُّ الحَميدُ       

      ج) وَ يَأتِ بِخَلقٍ جَديدٍ

3.   دو پيام آيه‌ 15 سوره‌ي فاطر: «يا أيُّها النّاسُ أنتُمُ الفُقَراءُ إلَي اللهِ وَ اللهُ هُوَ الغَنِيُّ الحَميدُ» را بنويسيد. ص5

ادامه مطلب

سؤالات درس ۶ تا ۱۰ معارف اسلامي پيش دانشگاهي 

ادامه مطلب

سؤالات درس چهارم: اخلاص و درس پنجم: بازگشت

كتاب معارف پيش دانشگاهي

ادامه مطلب

سؤالات درس دوّم: يگانه‌ي بي‌همتا و درس سوّم: حقيقت بندگي

كتاب معارف پيش دانشگاهي

ادامه مطلب

نمونه‌ي سؤالات كتاب دين و زندگي

دوره پيش دانشگاهي (جديد التّأليف)

تهيّه شده در گروه ديني و قرآن استان همدان

سال تحصيلي 86 – 85

فهرست مطالب

* بخش اوّل خداي جهان و جهان

درس اوّل: آبشار نور

درس دوّم: يگانه‌ي بي‌همتا

درس سوّم: حقيقت زندگي

درس چهارم: اخلاص

درس پنجم: بازگشت

درس ششم: قدرت پرواز

* بخش دوّم دين و تمدّن

درس هفتم: پايه‌هاي استوار

درس هشتم: عصر شكوفايي

درس نهم: نگاهي به تمدّن جديد

درس دهم: برنامه‌اي براي فردا

ادامه مطلب